为了增强教师运用信息化工具的能力，有效提高工作效率，2024年3月21日下午，阜成门外第一小学举行了“聚智赋能，团队成长”第三期校级干训活动。
工具赋能 智慧无限
本次干训的汇报环节，由数学骨干隗英玉和信息科技学科汪婧轩两位教师承担，她们结合各自的教育教学工作，向大家介绍了较为实用的信息化工具，以及如何巧用信息工具，提升工作效能。
【文本转化工具化繁为简】
配音小程序“配音鸭”，能够将文本转化为语音。教师在备课时可根据不同课程的内容和情景选择合适的声音，提高了制作课件的质量，增加了课程的趣味性，为打造智趣课堂提供了又一技术支持。拼音出题的小程序，可以快速生成拼音，有效缓解了教师反复切换的麻烦，提高了教师备课的效率。教师可以结合班级活动特点，利用小程序定制属于本班的个性化的奖状，丰富了教师评价方式。
在教育教学过程工作中，合理使用信息化工具，能够为教师“减负增效”。教师在深钻教材、分析学情的基础上将信息化工具与教育教学有效结合，在激发学生学习兴趣，直观诠释核心知识点，突出重点、突破难点等方面，提高了教育教学实效性。
【图片处理工具提质增效】
遇到大量的图片需要编辑或处理，如果一张张手动去做，既耗时又耗力，提速工具“批量处理”可以帮助教师在短时间内修改多个图片的大小、格式等，还可以保持所有图片的一致性，以便后续操作和批量保存。汪老师的演示了颠覆了教师对于批量修改图片的认知，简便易操作的方法令参会教师叹为观止。
在分享的过程中，老师们积极尝试，相互切磋，在有限的时间内不仅掌握了应用技巧，还研讨出了教育教学的“小妙招”。信息化工具的使用为教师智慧工作开拓了新思路、丰富了新手段，智能工具成为教师们迎接人工智能时代育人新挑战的有力支撑，持续学习、不断探索、勇于创新、躬耕不辍。
交流分享 智慧汇聚
干训班为教师提供了分享与交流的平台，助力个人的专业成长。干训班的成员在分享中拓宽思路，在交流中实现资源共享。培训结束后，教师们纷纷记录了各自的学习心得。
马晨朝
倾听了两位教师的介绍，一方面，我体会到用合适的小程序能够提升工作效率；另一方面，我也要向优秀的同伴多多请教、学习，不断优化自己的工作。
郑 妍
听了两位老师的介绍，使我感受到在紧张的工作之余，可以通过小程序及各种软件让生活变得更加丰富，工作变得更加高效。真正感受到学无止境，榜样在身边。
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赵红蕾
“工欲善其事，必先利其器。”为了提升工作效率，我们需要不断寻找趁手的工具。汪老师推荐的批量处理器非常适合毕业班的班主任来制作学生的毕业相册，省去了逐张编辑的时间。隗老师推荐的拼音出题也极大程度上提高了语文老师在期末复习时出题的效率。工具是为了解决特定问题。选对工具，善用工具，才能事半功倍。
马 迪
通过两位老师的分享，让我将几件衬手的“法宝”收入囊中。隗老师提到的打印纸和奖状管家，可以帮助我们省去找图、排版的时间，更高效的完成工作。汪老师推荐的“秋叶”短视频，也能让我们在休闲放松之余学习一些简单、易操作的办公软件小技巧。其实这都是在我们日常工作中因为需求、不断探索而发现的。保持学习、不断实践，相信我们吸收、接纳的所有东西，都会在某一天派上用场。
将教育教学智慧融入信息化工具，
不断挖掘和发挥其更大的效能；
打破信息茧房，转变思维模式，
共享共研，为教育教学工作赋能。